¡Jueves de buen humor!

¡Hola! ¿Cómo estáis?

Llegamos a la última tarea de esta semana, que es un poco más cortita porque el viernes es festivo.

Para hoy os proponemos, en primer lugar una tarea de mates, unas sumas con saltos. Se trata de sumar varios números pero ayudándonos de los niños que aparecen en la ficha y sus saltos. ¿Podréis con su ayuda resolver las operaciones?

Además Ángela, la profe de inglés, os manda una tarea para repasar inglés y un vídeo que podréis descargar del correo con ayuda de los mayores. Por aquí os dejamos la tarea que debéis rellenar vosotros.

Por otro lado, este fin de semana llega un día muy especial para Vega, de la clase de 5 años A. El día 2 de mayo cumple 6 añazos y desde aquí le mandamos un beso enorme, un buen tirón de orejas y le deseamos que tenga un día mágico y lleno de sorpresas, ¡Feliz Cumpleaños Vega!

Y por último, este domingo se celebra un día especial: el día de la madre. Desde aquí mandamos un abrazo y un beso enorme a todas las super mamás, recordando que son muchas más de lo que creemos, ¡FELIZ DÍA!

Y hasta aquí esta semana, ¡esto se pasa volando!

Que tengáis un gran finde y sed buenos

Sara, Silvia y Gema

energía positiva... Feliz Miércoles!!

¡Buenos días!

Comenzamos el miércoles con la letra m minúscula. Con la siguiente ficha debéis repasar primero las letras, ya sabéis como suena cuando juntamos una m y una vocal, ¿verdad? se las podéis leer a un mayor así como las palabras que aparecen debajo. Al final, podéis dar la vuelta a la ficha y escribir palabras que empiezan por ma-, me-, mi-, mo- y mu-.

Además, el mes de abril está terminando y hay una tarea que aún no hemos hecho. Como sabéis, todos los meses hacemos un dibujo bajo el título "Así soy yo en...". Nuestra idea es terminar ese proyecto y por ello necesitamos un dibujo que se corresponda al mes de abril. Solamente necesitáis una hoja en blanco en la cual los niños se dibujen tan solo a ellos mismos, es decir, que NO incluyan a familiares, mascotas o juguetes. Cuando lo hayan dibujado han de colorearlo. Esta tarea es interesante que la conservéis para unirla al resto de dibujos que tienen en el cole.

Esto es todo por hoy, 

¡Un fuerte beso virtual!

Sara, Silvia y Gema

ACTUALIZAMOS LA ENTRADA DE HOY

Nos ha llegado una idea genial para trabajar los conceptos de "mayor que", "menor que" e "igual". La compartimos con vosotros por si alguien más la quiere poner en práctica en casa.

¡A por el martes!

Hola de nuevo, ¿cómo ha empezado el martes?

Nosotras volvemos por aquí para hacerlo un poquito más llevadero. Para ello, qué mejor manera que con un poquito de trabajo, hoy la cosa va de números...

Vamos a repasar aquello que ya vimos en clase, los cocodrilos que se comen a los números grandes. Necesitamos las siguientes fichas, son tres pero ya veréis que muy facilitas

El primer paso es recortar los cocodrilos y los símbolos siguiendo la línea discontinua. Después, usando como ejemplo las tarjetas que hemos recortado, tenemos que completar la primera ficha, la de los números. Como no hay tarjetas suficientes, lo que podemos hacer es dibujar a los cocodrilos en el cuadrado que está entre los dos números. Para hacerlo correctamente comprobad hacia que lado va a abrir la boca el cocodrilo, siempre hacia el número más grande y le dibujáis en el cuadrado correspondiente.

En la ficha que tiene los número en forma de puntitos tenéis que hacer lo mismo pero cambiando ya los cocodrilos por símbolos. 

Y en la tercera hoja, en la cual están todos los cuadrado libres, seréis vosotros los que decidiréis que números ponéis, cual es mayor o incluso si son iguales. 

Además de esta tarea, Noemí, la profe de música nos envía un cuento para vosotros, podéis encontrarlo en el correo electrónico, donde os añade la tarea que va asociada al cuento. Este se llama...

Y por último, mandar un mensaje muy especial a Ariadna, de 5 años A, que hoy cumple 6 años. Esperamos que tengas un precioso día... ¡MUCHAS FELICIDADES ARIADNA! Esta tarta es para ti

Esto es todo por hoy,

un abrazo fuerte de vuestras profes

:)

¡Comenzamos con ganas una nueva semana!

¡Hola a todos y todas! ¿Qué tal estáis?

Comenzamos una semana nueva, pero esta ya es un poco distinta a las anteriores, ahora ya podéis salir a la calle a jugar un ratito y a dar un paseo, pero recordad siempre las normas del cuento del osito que os enviamos, si tenéis dudas podéis volver a repasarlo. Además también está en el blog del cole.

De todo esto trata nuestra primera tarea de hoy, debéis contarnos algo de lo que hicisteis en la calle ayer cuando salisteis. Los pasos ya los conocéis, completáis vuestro nombre y la fecha, dibujáis algo de lo que hicisteis y escribís en las líneas lo que habéis dibujado. 

También os proponemos dos tareas que Laura, la profe de psicomotricidad, nos ha mandado para vosotros. 

la primea de ellas consiste en disfrazarse de animales o personajes del prehistórico con objetos y prendas que encontremos por casa, y realizar un desfile en el pasillo de casa con los gestos y movimientos característicos del personaje o animal que hayamos escogido.

Además del desfile de animales, nos propone un divertido juego de sombras chinas de animales. Primero podéis ver el vídeo que aparece en el enlace de abajo y después practicar, ¡mirad que chulas! ¿os animáis a intentarlo?

SOMBRAS CHINAS DE ANIMALES

Y hasta aquí nuestro lunes, que tengáis un gran día.

Un abrazo virtual.

Sara, Silvia y Gema

Que la fuerza del viernes te acompañe

¡Hola Familias! ¡Otra semana más que terminamos juntos!

Para hoy os traemos varias propuestas. En primer lugar algunas fichas de trabajo. Entre ellas, vamos a terminar de conocer con las vocales, nos toca la U y al igual que con el resto, en primer lugar hemos de repasar bien su trazo y después tenéis que completas las letras para que tengan sentido. 

 

Además vamos a hacer un repasito a las formas geométricas. Para ello, con la ficha del robot, debéis contar cuantos círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos hay y anotar los números arriba. En la parte de abajo debéis completar las frases.Al final podéis colorear el robot, e incluso, con palillos y bolitas de plastilina podéis recrearlo. ¿Os animáis a mandarnos una foto de vuestro robot?

También os proponemos un Scape Room para niños, se trata del Tesoro del Duende Jurry. 

Las instrucciones se las vamos a mandar a las familias por correo, esperamos que os sirva para pasar un finde muy divertido ¡A ver si os gusta! 

Y por último, añadir un mensaje muy especial. Hoy es el cumple de Gabriela, de 5 años A, ya tiene 6 años y esperamos que tenga un día suuuuper especial y mágico aunque sea dentro de casa. Happy Birthday Gabriela!

Y con Jurry terminamos la semana, ¡¡que tengáis un gran finde!!

Vuestras profes

23 de abril Día del libro

¡Hola! ¿Qué tal habéis empezado el día?

Hoy queremos contaros que estamos de fiesta, si si, hoy celebramos un día muuuuy importante: EL DÍA DEL LIBRO.

Quizás a vosotros no os parezca tan importante, pero... ¿os habéis parado a pensar alguna vez de qué manera podemos vivir grandes aventuras sin salir de casa? ¿de qué manera creéis que podemos conocer castillos y princesas, barcos y piratas, cohetes y astronautas, dragones y animales desde nuestra habitación? la respuesta es fácil: desde un libro.

Ya sean más o menos grandes, con muchas o pocas letras, con dibujos o sin ellos... todos tienen algo en común, nos permiten volar con nuestra imaginación a sitios muy variados y lejanos. Por eso, nuestras actividades de hoy tratan sobre nuestros queridos libros.

En primer lugar, os proponemos una actividad a modo de gymkana para que juguéis en casa, con muchas pruebas que debéis superar. Todas ellas se encuentran en correo que hemos enviado a las familias.

Además, hemos descubierto una idea chulísima, se llama Bookface y nos permite hacernos protagonistas de la portada de un cuento. Os dejamos algunos ejemplos y si nos queréis mandar alguna más, os añadimos al blog.

Qué imágenes tan chulas, ¿no? ¿nos enviáis alguna vuestra?

¡¡¡COMIENZAN A LLEGAR VUESTROS BOOKFACE!!!

¡nos encantan! 

¡muchas gracias por participar!

Además de ser divertidos, los libros ayudan a que nuestra imaginación se desarrolle, como le pasó a Roberto, ¿queréis conocer su historia?

ROBERTO Y EL ESCULTOR DE NUBES

Y por último, os dejamos un enlace al blog del cole, ya que el Equipo Directivo os deja una sorpresa relacionada también con este día.

SANTA COLORIDA - CUENTO DÍA DEL LIBRO

Esperamos vuestras fotos "Bookface", iremos actualizando cuando nos lleguen.

un abrazo fuerte,

Sara, Silvia y Gema

¡Ya es miércoles! 22 de abril DÍA DE LA TIERRA

¡Buenos días!

Ya estamos a mitad de semana y seguimos trabajando y aprendiendo.

Los miércoles, nos toca entrenar un poquito la mente y el oído. Aquí van nuestras propuestas de hoy:

En primer lugar, mucha atención porque tenéis que buscar 5 diferencias entre estas dos imágenes, fijaos bien en los pequeños detalles... y cuando las tengáis, podéis pintar las motos.

Cuando tengamos todas las diferencias encontradas y las motos coloreadas, pasamos al entrenamiento del oído. En este caso siguiendo el ritmo con el juego "Simon dice..." que podéis encontrar en el siguiente enlace. 

JUEGO SIMON DICE

El juego consiste en ir memorizando una serie de colores y ritmos que el juego va produciendo y repetirlos después en el mismo orden. Se trata de un juego muy divertido al que puede jugar toda la familia. Os retamos a una pequeña competición familiar, ¿quién tiene más memoria? 

Esto es todo por hoy, mañana volvemos por aquí y recordad, podéis enviarnos todo lo que queráis, estamos encantadas de saber de vosotros.

Sara, Silvia y Gema

Nos gustaría añadir, un mensaje importante que no podemos olvidar, debemos cuidar mucho de nuestro planeta Tierra, pues es un hogar enorme donde convivimos todos. Hoy, 22 de abril, se celebra su día, el día de la Tierra, para recordarnos a todos lo importante que es que la cuidemos ¿Cómo?

Ahora mismo en casa podéis continuar reciclando como lo hacíamos en el cole, también cerrar el grifo mientras os laváis los dientes o mientras os jabonáis el cuerpo en la ducha, pero además, cuando podamos salir de casa, sería muy útil utilizar bicis o transporte público en vez de coches, no dejar basuras en las calles...

Estos días, con todo el mundo en su casa, están teniendo una única cosa buena, estamos reduciendo la contaminación de nuestro planeta. Así que, hagamos una cosa, cuidemos de la Tierra y enseñemos a este virus que nos acompaña que no necesitamos que nadie venga a encerrarnos en casa para que nuestro planeta este sano. Os dejamos un enlace al blog del cole donde aparece un cuento que nos muestra muy bien lo que le ocurre a la Tierra y un experimento para que creéis una imagen de la Tierra en casa. 

DÍA DE LA TIERRA - CEIP SANTA CATALINA

                    

¡¡A por el Martes!!

¡Hola de nuevo a todos y todas!

¿Cómo lleváis esta "vuelta al cole"? Para nosotras es un poco rara, nos gustaría mucho más vernos en el cole pero... tendremos que conformarnos con trabajar desde casa. Además, lo estáis haciendo muy bien, ¡sois unos campeones!

Como siempre os decimos, si nos mantenemos un poco ocupados, será más fácil pasar estos días así que... ¡manos a la obra!

En primer lugar, os traemos unas sumas. Acordaos de poner vuestro nombre y la fecha y completar los resultados en cada cuadrado

Después de estas sumas, vamos a trabajar con la vocal O, ya sabéis, primero practicamos como se hace y después completamos las palabras para que tengan sentido. Además tenéis que escribir todas las palabras con O que se os ocurran y también os dejamos un vídeo con un cuento sobre la o, esperamos que os guste

CUENTO DE LA PRINCESA O

y para terminar por hoy, añadimos un poco de ejercicio, que como sabéis es muy importante para nuestra salud, además las instrucciones están en inglés... Are you ready??

Exercise Song for Kids

Esto es todo, sed buenos y hasta mañana

Sara, Silvia y Gema

😘😘😘